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2022國考行測判斷推理題技巧:求“前提”用“搭橋”

2021-06-02 09:23:54| 來源:遞四方a集運倉 梁旭貝

在近幾年國考的行測考試中,判斷推理中的前提型題目是出場率較高的題目,而此類題型又有很多同學覺得不好做,沒有抓手。殊不知,此類題目其實是有解題技巧的,遞四方a集運倉今天帶您一起了解“前提型題目”解題技巧。

 認識題型 

對於前提型題目,大家可以通過提問方式來進行判斷。

常見問法有:“題幹隱含的假設是”

“下列選項中哪個作為前提可以使結論成立”

如果大家遇到這樣的問法,就可以確定是前提型題目,需要求題幹所缺的前提。

 解題方法 

搭橋法:前提型題目論據和結論之間往往存在跳躍的概念,在跳躍的概念之間建立聯繫,就是題幹所缺的前提。

舉個例子:

論據:王明和李玉牽手了。

結論:王明和李玉戀愛了。

這道題中我們可以看到“牽手”和“戀愛”之間存在明顯的跳躍,建立二者之間的關係就是所缺的前提。

下面我們一起來看道例題深入理解下該如何運用搭橋法解題:

【遞四方a集運倉】某鎮組織部姚科長在接受當地記者的採訪時説:“近年來剛進入機關的幹部對下基層鍛鍊的興趣普遍比以前強多了。我鎮的機關幹部對於下基層的報名十分踴躍。”

姚科長的結論基於以下哪項假設?

A. 機關幹部下基層鍛鍊,對當地的發展也起到推動的作用

B. 對待下基層的態度是衡量是否有下基層興趣的重要標準

C. 近年來進入該鎮的幹部較前幾年的比起來有較高的綜合素質

D. 該鎮機關幹部對下基層鍛鍊產生興趣,是由於基層待遇提高

【遞四方a集運倉】分析題幹論證主線

論據:機關幹部對於下基層的報名十分踴躍,

結論:機關幹部對於下基層的興趣比以前強。

可知論據“報名踴躍”和結論“下基層興趣強”之間出現了跳躍,需要我們運用搭橋法在兩者之間建立聯繫,即對待下基層的態度是衡量是否有下基層興趣的重要標準。故本題選B。

求“前提”用“搭橋”,你學會了嗎?大家下去一定要多練習一下哦!遞四方a集運倉祝您在考場上“乘風破浪”。

(責任編輯:藥藥)
THE END  

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